鄉村教師馬建國：扎根漠河 情暖學子

　　9月6日拍攝的北極鎮中心學校（無人機照片）。新華社記者 謝劍飛 攝

　　1997年，老家在山東的馬建國大學畢業后，從山東來到黑龍江漠河成為一名鄉村教師，一轉眼，就是20多年。

　　初到北極村時，學校辦學條件艱苦。由于師資不夠，教師兼授不同科目是學校里的常態。語文、數學、物理、生物、歷史、地理……多年來，學校缺啥老師，馬建國就教啥。20多年來，馬建國堅持陪伴在學生身邊。在他心里，學習底子弱的孩子更需要老師的指導。

　　長期扎根北疆教學一線，馬建國榮獲“全國優秀教師”等稱號。 在他的倡議下，學校借鑒先進學校的辦學經驗，探索符合當地的教學模式，開展了豐富多彩的社團文體活動。“希望更多的人投身到教育事業中，為邊疆的孩子撐起更好的未來。”馬建國說。

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國在給學生上課。　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國和學生一起上消防知識“開學第一課”。　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國在教學樓的走廊中巡視。　　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國在和新入職的教師交流。　　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國和學生交流玩耍（手機拍攝）。　　新華社記者 楊思琪 攝

　　9月6日，在北極鎮中心學校，馬建國（右四）和學生一起打籃球。　　新華社記者 楊思琪 攝

　　9月6日，在漠河市北極鎮北極村，馬建國到學生家中家訪。　　新華社記者 楊思琪 攝